ALU AEJD
“Tudo parece impossível até que seja feito”
Nelson Mandela
O Projeto ALU AEJD – Academia de Líderes Ubuntu AE Júlio Dinis – Grijó nasceu no ano letivo de 2020/2021.
Insere-se numa medida mais abrangente, a Academia de Líderes Ubuntu do IPAV – Instituto Padre António Vieira, no âmbito do Plano Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (PNPSE) .
O método Ubuntu leva-nos ao desenvolvimento de cinco competências chave, centrais do desenvolvimento humano: tornar-se Pessoa. A primeira etapa foca-se nas competências pessoais [Autoconhecimento, Autoconfiança e Resiliência] e a segunda, reforça competências sociais e relacionais [Empatia e Serviço].
Responsáveis pela ALU AE Júlio Dinis
Alexandra Oliveira – Animadora Sociocultural
Gabriela Longo – Psicóloga
PRINCIPAIS OBJETIVOS
- Dar continuidade ao trabalho desenvolvido durante as Semanas Ubuntu (com os 8ºanos).
- Desenvolver atividades e projetos que sirvam os 5 pilares.
- Promover a interação entre os membros do Clube (de várias turmas)e também entre toda a comunidade educativa, privilegiando a implementação da filosofia UBUNTU na escola.
- Criar uma rede de parceiros que possam ajudar ao desenvolvimento de projetos que respondam às necessidades da escola e da comunidade (exemplo: criação do Gabinete SPO).
Foi no dia 11 de março que foram entregues as Cartas de Agradecimento deste ano letivo, numa iniciativa da Academia de Líderes Ubuntu AEJD, que conta já com 4 edições.
Esta atividade, que conclui a Semana da Empatia Ubuntu, teve como mote o Agradecimento à Direção que cessa em breve as suas funções.
Estiveram envolvidas todas as escolas do Agrupamento. Houve momentos de partilha e emoção que ficarão certamente na memória de todos!
O que quer dizer Ubuntu?
A palavra “UBUNTU” é uma combinação de dois termos: “Ntu”, que significa pessoa e “Ubu”, que significa tornar-se.
O que é a Academia de Líderes Ubuntu?
A Academia de Líderes Ubuntu é um projeto de educação não-formal orientado para a capacitação de jovens com elevado potencial de liderança, provenientes de meios desafiantes ou que neles queiram trabalhar. Pretende-se acompanhar, facilitar, enriquecer e consolidar o desenvolvimento de cada participante enquanto líder ao serviço da comunidade, promovendo competências humanas e técnicas relevantes para o seu percurso de vida
Qual o enquadramento do Ubuntu no Município de Vila Nova de Gaia?
O projeto Academia de Líderes Ubuntu Escolas — DLBC (Desenvolvimento Local de Base Comunitária) de Gaia é desenvolvido ao abrigo da candidatura ao Aviso nº NORTE-40-2018-40“ – Medidas Educativas orientadas para a promoção do sucesso educativo e para a prevenção do abandono escolar no âmbito dos DLBC Urbanos”.
Em que consiste o método Ubuntu?
O método Ubuntu aposta no desenvolvimento de cinco competências centrais, que trabalham o Autoconhecimento, Autoconfiança e Resiliência, a Empatia e Serviço. As primeiras três dimensões são mais individuais e as duas últimas mais relacionais.
Embora se dê especial enfoque às cinco competências referidas, a Academia de Líderes Ubuntu é um espaço onde se privilegia a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos participantes, promovendo outras competências como o trabalho de equipa, o pensamento crítico e autorreflexivo, a comunicação, a resolução de problemas, entre outras.
A Academia Ubuntu na Júlio Dinis
A Academia Ubuntu na Júlio Dinis está enquadrada a partir do PNPSE – Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar e tem as seguintes metas:
- Desenvolvimento de uma geração de sentido e propósito de vida, para maior investimento dos estudantes no seu percurso escolar;
- Reforço de uma ética do cuidado (cuidar de si, cuidar dos outros e cuidado do planeta);
- Reforço de competências sócio-emocionais associadas aos pilares Ubuntu (Autoconhecimento, autoconfiança, resiliência, empatia e serviço);
- Desenvolvimento de competências de liderança servidora dos estudantes tendo em vista o serviço à comunidade educativa e local.
Tem também os seguintes objetivos:
- Melhoria do sucesso educativo, quer nos resultados evidenciados, quer em indicadores correlacionados (auto-avaliação qualitativa dos participantes, avaliação qualitativa dos docentes e diretores de turma);
- Os participantes na medida Academia Ubuntu reduzem as ocorrências disciplinares e aumentam a assiduidade. Empenham-se em ações de serviço à comunidade educativa, nomeadamente de voluntariado e de mentoria dos estudantes mais novos.
Que ações são desenvolvidas?
- Formação de educadores do Agrupamento, na metodologia Ubuntu, com a participação numa Oficina de 50h de formação, promovida pelo IPAV em parceria com a Escola Superior de Educação Paula Frassinetti;
- Desenvolvimento de Semanas Ubuntu com todas as turmas dos 8ºanos;
- Desenvolvimento do Clube Ubuntu;
- Ações para a Comunidade Educativa.
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